Conclusión(4). - Por Óscar Gutiérrez Martínez.

Ya estamos acabando el curso, los recuperaciones y subidas de nota están presentes todos los días, los agobios vienen solos... En definitiva ahora hay que echar una vista atrás y reflexionar acerca de todo lo que hemos hecho bien y mal durante este curso; sobre lo qué se puede mejorar y lo qué hemos mejorado. Si extrapolamos esto a la asignatura de proyecto integrado, puedo decir que es una asignatura que me ha sorprendido, puesto que la tenía como una de estas asignaturas "Marías" que nos pone el Estado con el fin de curarse en salud cuando le preguntan sobre valores sociales inculcados a los adolescentes. Pero desde mi punto de vista, ha sido algo totalmente distinto, he aprendido cosas de "culturilla general" en mi entorno que nunca viene mal saber como por ejemplo datos históricos y hechos de los que la gente no suele tener constancia de la Iglesia a la que suelo ir los domingos; también he aprendido lo qué es el cristianismo puesto que es algo que todo el mundo sabe pero a la hora de la verdad no somos capaces de expresarlo, como solemos decir "se lo qué es pero no se explicarlo" y por último, he aprendido a desenvolverme en el ámbito de la informática, un tema en el que estoy algo anticuado; gracias a este blog y a la ayuda de los compañeros de mi grupo.
Con respecto a los aspectos positivos de la asignatura, creo que con lo dicho anteriormente, quedan cerrados. Y como aspectos negativos, que la hora lectiva sea un viernes a última hora, hemos tenido muchísimos puentes y algunos actos a esa hora que han interrumpido la asignatura de una manera considerable; aun así estoy conforme con la misma y agradecido con la forma de llevarla a manos del tutor.

Conclusión(3). - Por Miguel Ángel Moral Orózco.

Desde mi punto de vista, esta asignatura es imprescindible para nuestra educación, ya que nos aporta una gran cultura y nos enriquece a nivel individual y a nivel cultural; no todos los días podemos aprender sobre el patrimonio jiennense. En esta materia he aprendido a valorar a mi ciudad por sus antiguas iglesias, cofradías etcétera, debido que hemos tenido que investigar acerca de ellas. Nos ofrece soltura a la hora de hablar de determinados temas cotidianos de nuestra vida, es decir, nuestro entorno. También me gustaría hablar sobre la diferencia entre la dedicación de unos grupos y otros, puesto que la entrada de algunos grupos deja mucho que desear en relación a otros grupos que realizan entradas de gran categoría; gracias a su gran contenido a pesar que esta no puede ser evaluada del todo y la información que aporta a los compañeros.
Mi conclusión sobre dicha asignatura es muy positiva aunque debería valorarse más el trabajo a nivel personal.

Conclusión(2).

Esto se acaba y, por supuesto, también hay que ir cerrando nuestro trabajo de Proyecto Integrado extrayendo las conclusiones del mismo.

Los principales puntos con los que estoy de acuerdo a la hora de como se nos ha planteado la asignatura son la obligatoriedad de tratar un tema de nuestra provincia ya que  personalmente me ha hecho aprender datos y curiosidades de mi ciudad que de otro modo seguramente no hubiese podido. Por otro lado, también me ha gustado, ya más nosotros a nivel de grupo, la forma que hemos planteado el trabajo ya que hemos ido desde una visión básica de lo que es el cristianismo hasta acabar por ver como se refleja en las iglesias que se encuentran en nuestra zona.

Como único aspecto a mejorar sería tener una mayor continuidad en la asignatura, pero en líneas generales muy contento.

Conclusión.

Cuando empezamos esta asignatura, creía que este blog iba a ser una carga que se resolvería simplemente una vez al trimestre escribiendo una entrada copy-paste (copiar-pegar) de Internet y tener nuestra alta calificación el boletín de notas; pero a medida que avanzó el curso me di cuenta que podíamos optar a dos formas de encarar la asignatura, la primera ya ha sido nombrada anteriormente y la segunda es la que muchos hemos intentado seguir, quizás con más o menos efectividad pero a veces la intención es lo más importante.
Este trabajo nos ha hecho indagar en un tema como el cristianismo, un tema tan importante en un colegio como el nuestro, un colegio católico; y más aun en nuestra ciudad. En mi caso, he aprendido algunas cosas en relación a la conocida como la "Iglesia de San Ildefonso", no muchas puesto que hicimos una excursión donde se nos explicó y me enteré bastante bien y también en relación a las JMJ convocadas por el Papa en Madrid a las cuales no acudí y de las que no conocía diversas cosas que ya contaré en la exposición junto con mi grupo el día 16 de este mes de mayo.
Como "queja" tengo que añadir que me gustaría que se valorase un poco más el contenido de la información a pesar de ser un tanto subjetiva, hay algunos blogs que producen risa al leer sandeces y faltas de ortografía. Aun así es una mera opinión, por el resto, la asignatura funciona bien y no es una perdida de tiempo a pesar de que la hora lectiva sea un viernes a última hora.

Último tramo del curso.

Por si aun no se habían dado cuenta cosa que es difícil puesto que multitud de compañeros han compartido por las redes sociales relojes con el tiempo restante, queda menos de un mes de curso, y por tanto menos de un mes de clases de proyecto integrado; por eso queremos anunciarles a nuestros queridos lectores las últimas publicaciones de nuestro blog. En las siguientes publicaciones, vamos a realizar de forma individual una valoración argumentada de la asignatura de proyecto integrado, en qué estamos de acuerdo y en qué no. Algo muy productivo desde mi punto de vista y del de mi equipo puesto que de los errores se aprende y aunque sean nuestros profesores, nadie es perfecto y siempre hay cosas que mejorar o que actualizar. Esperamos que les parezcan interesantes a pesar de no ser iguales con respecto al contenido fotográfico e informativa al resto de las entradas, que eran bastante más amenas.